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共交流 促发展”宿城区启智学校新闻报送13951099798

——记宿城区启智学校“课堂教学策略”主题研讨活动


发布时间:2018年06月19日    来源:     点击:[]

为了进一步提升教师的教育教学能力,促进教师的专业成长,615日,宿城区启智学校开展青年教师"课堂教学策略"主题研讨活动。学校领导、教研组长及生活语文、生活数学各任课教师都参加了此次观摩、研讨学习。

展示活动中,两位教师准备充分,教态自然、从容,感染力强,整个教学过程循序渐进、有条不紊,能根据自班学生特点合理运用多媒体及教学用具,注重教学情境的创设和课堂探究,充分调动学生们的积极性,让学生在轻松的教学环境中既掌握了知识,又学会了方法。

评课过程中,每位教师先结合本节课的教学内容进行自我反思,然后从教学内容的整合、教学形式的运用、教学设计的处理等各方面进行全面地综合性地评价,并根据教学中存在的一些问题提出了许多宝贵的意见。通过相互评课进一步提高了教师的教学质量和教学水平。

曹营校长首先肯定了教研组在教导主任高闻翼的带领下,能认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用,表扬了教研组每次活动都能抓好组织听课,评课、诊断、总结几个环节。本轮研讨课,充分体现了教研组内同事相互听课、研讨中,大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解。至此,教师公开课教学研讨活动取得了圆满成功。曹校长希望下学期教研组继续开展好学校教研活动,这样的教研研氛围,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术上的提高,达到了取长补短、最终实现启智学校全体教师业务水平共同发展的目的。

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